La Diputación de Soria, en su compromiso de fomentar el acceso a la formación musical en toda la provincia, desarrolla un innovador proyecto piloto en estos tiempos diferentes y complicados. Adaptando la metodología pedagógica al confinamiento individual presentamos el “Taller de Iniciación Musical Online de 1 a 4 años” a través de internet con clases de presenciales online en directo.
El curso es totalmente gratuito, tan solo es necesaria la inscripción en el mismo para poder participar en las cuatro sesiones. Darán comienzo las sesiones el lunes 18 de mayo y finalizarán el 8 de junio de 2020.
Esta actividad aportará a los niños y a los padres diferentes actividades para compartir en familia y reforzará la actividad social, dado que en las clases pueden interactuar con otros niños y ver sus reacciones.
El formato de las clases será online y en directo, con 3 profesores simultáneos que impartirán una clase de música teatralizada incorporando canciones a través de historias con personajes.
La clase presenta muchos elementos dinamizadores para mantener la atención de los niños: cambios de fondo, montajes fotográficos, vídeos, canciones con diferentes instrumentos, utilización de aplicaciones, instrumentos diferentes, etc.
Las clases tendrán una duración de 45 minutos. Se realizarán 1 vez por semana. El curso comenzará el lunes 18 de mayo de 2020 y terminará el 8 de junio de 2020. Pudiendo elegir entre dos sesiones para facilitar la asistencia y conciliación laboral y familiar. En cada turno hay disponibles 300 plazas que se entregarán por orden de llegada de las solicitudes.
Lunes a las 12:30-13:15
Lunes 19:00-19:45.
Las solicitudes se realizarán de manera telemática a través de la página web de la Diputación Provincial de Soria.
Las inscripciones se realizarán desde el 12 de mayo hasta las 14:00h del día 14 de mayo.
Ordenador o Tablet, conexión a internet wifi o 4G, Instalación programa Zoom. Las instrucciones técnicas de instalación y datos de acceso a las clases se facilitarán posteriormente a la inscripción. También habrá un teléfono de asistencia técnica para facilitar las dudas en el proceso.
Cuanto mayor sea el tamaño de la pantalla y mejores los altavoces, la inmersión en la dinámica de la clase será más positiva.
La participación como intermediarios de los padres entre lo propuesto por el por el profesor y los niños, y su interacción participando en las actividades y canciones, sobre todo en las primeras clases será fundamental, posteriormente ya podrán ser más independientes.
Diputación Provincial de Soria
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